Diseño de jardines Clase 1


En la pizarra se pondrán estas preguntas, reflexione sobre ellas.

Objetivos:
¿Puedes decirme algunos elementos de un jardín? (plantas)
¿Que es la xerojardinería?
¿Que es Jardinería sostenible?
¿Que es diseñar un jardín?
......

Cronología y materiales.
  1. Encuadre dentro del módulo.
  2. Justificación de la clase.
  3. El bosque habitado.(0:10)
    1. completo.
    2. Entrevista
    3. Presentación
    4. Mar diseñando.
    5. El bosque nocturno
    6. Los sentidos y el seto.
  4. Plantas comunes 1.(0:30)
  5. Jardinería sostenible.(0:40)
  6. Xerojardineria.
  7. Ficha de plantas.
  8. Actividad del diseño del jardín. (0:50)
  9. Preguntas de la pizarra. (fin)
Objetivos

  1. Conecto de diseño de jardín.
  2. Motivar a los alumnos para ser diseñador de jardines.
  3. Conocimientos de algunas plantas básicas.
  4. Para que sirve el nombre científico.
Contenidos
  1. Nombres científicos.
  2. Plantas comunes.
  3. Paradigma artístico diseño de jardín.


Metodología.
  1. Enseñanza organizada a través de tareas puntuales que se perciban útiles.
  2. Realizar un diseño de jardín es a la vez una actividad y un ejemplo.
Bibliografia:
  1. La mayoria de las fotos son de:
  2. http://ec.europa.eu/environment/life/project/Projects/index.cfm?fuseaction=home.showFile&rep=file&fil=LAS_ROZAS_Guia_Jardineria.pdf
  3. http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/Educacion_Ambiental/ContenidosBasicos/Publicaciones/HuertoJardineria/CriteriosJardineriaSostenibleMadrid.pdf
  4. Su jardin mediterraneo, (Heidi Gildemeister) 2016





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